職場中的智慧算是我近期看過的一本好書
全書的內容大意
作者: 高敬之
新功能介紹- 出版社:大智文化
新功能介紹 - 出版日期:2013/07/31
- 語言:繁體中文
在繁忙的工作之餘想要看本好書,增加自己的內涵是不錯的選擇
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內容來自YAHOO新聞
人物/因為辛志平,讓竹中擁有唯一諾貝爾獎座
因為感念辛志平校長,前中央研究院院長李遠哲將他的諾貝爾化學獎副本(諾貝爾獎管理單位只允許複製一份,送給得獎人最感念的人或單位),回饋給母校新竹中學,而不是給另一個母校台大。
新竹中學創校於1922年4月(日治大正),原名「新竹州立新竹中學校」,是五年制普通科,1941年改為四年制普通中學,1945年(民國)改為台灣省立新竹中學,為三年制高中、初中普通科學校。辛志平即為民國時期的第一任校長,而且前後長達30年,建立了純樸務實的校風。
任校長30年 建立純樸務實校風
辛志平出生於1912年,在廣東就讀中山大學教育系時,立定終身奉獻教育的心志,1945年奉命接收新竹中學,在師資、教材、設備均缺乏的狀況下延聘師資、辦理招生,自行編印教材。
在二二八事件發生時,學生主動協助校長避難,那個時候有學生就跟辛志平校長說,「我們是來清算貪官汙吏,可是校長您是教育家,您不必害怕,我們反而要保護您」。後來政府通緝「活躍份子」時,被列入黑名單的學生也在辛志平校長的掩護下,逃過一劫。
辛志平老校長非常強調全人教育,當年他堅持五育並重,有學生因為美術、體育、音樂不及格而被留級。在學生訓練上,實施每日每週的勞動服務,冬季舉行越野賽跑,環繞十八尖山,夏天舉行全校游泳比賽,「不會游泳不得畢業」。
? ? ? ? ? ? ? ?辛志平故居(竹市文化局提供)
不會游泳不得畢業
在辛志平校長任內30年間(1945~1975年),新竹中學是台灣近40年來極少數擺脫升學主義陰影、能辦正常教育的地方。他將自己信仰的教育理念:「中學教育是全人的、五育並重的教育」,當作一生追求的大夢。
老竹中人都看過辛志平穿著稍微嫌大的皮鞋,走起路來「叭噠、叭噠」響,走在後面還可以看到,被他穿破後跟的襪子破洞。這位節儉的校長曾對學校老師說:「我一定要把新竹中學辦成世界水準的學校!」
竹中的課程安排採大學式的流動教室制,平均每兩節課換一次教室;重視體育、美術、音樂和勞動服務,使得學生較少其他菁英高中的升學壓力,反而提早享有大學的自由學風。
三條戒律:不作弊、不偷竊、不打架
辛志平擔任校長時校規嚴格,他要學生誠實,有三條戒律:不作弊、不偷竊、不打架。違者一律開除。他說開除學生是不得已的手段,目的在整個校風的維持,絕不是對那少數學生的放棄。但學校開除學生後,校長還千方百計地把學生轉介紹到其他好學校。辛志平曾說,「對於被開除的學生,我們應該深懷歉疚,開除學生表示校長、老師對他的教育已束手無策,請他換換環境而已。」
辛校長自奉儉樸,更難得的是,他以身作則的修養,對自己辦不到的事,絕不要求部屬、學生做到。有一次學校舉行期考,辛校長進入一間教室巡考,為值日生窗戶沒有開好,地面未掃乾淨,向學生訓了幾句。有一位學生突然站起來說:「校長,我們正在考試,請你尊重我們的權利,保持試場的安靜!」辛校長對這位學生的反應有些錯愕,但頓了一下,就一聲不響地退出教室。
? ? ? ? ? ? ? ? ? 辛志平校長故居的一隅(新竹市政府提供)?
民國40年代為辛校長辦學的興盛期,在教師制度上,建立師資聘用制度,過程公開,教師聘用由教學研究會決定,不全由校長決定,對於老師採尊敬、照顧。成立教學研究會和教學觀摩會,讓老師互相學習切磋,為新竹中學教務體系最重要的核心與特色,辛校長對於教師要求也很嚴格,強調抽閱檢視教師批改作業的品質。
施性忠親手寫輓聯:校長不死
辛志平曾說一生做了兩件大事,一是參加抗戰,一是辦新竹中學,對於辛校長的教育家典範,至今仍為許多新竹中學校友感念。
前新竹市長施性忠當選後到辛家拜訪,見面就說:「我有今天要感謝校長,如果不是校長的公正,我永遠當不上新竹市長。」施性忠在竹中讀到高三上被退學,轉學到高雄中學畢業,但他始終以竹中為榮。辛志平過世,施性忠還親筆以紅布手書「校長不死」的輓聯。
1985年端午節後,辛志平病逝。告別式當天,在路滑難行的富德公墓路上,綿延數公里都是竹中人。
目前的市定古蹟「辛志平校長故居」,原本是日治時期新竹中學校的校長宿舍,為日治時期首任校長大木俊九郎時期完工,推測故居的創建年代應於1922 (大正11)年。1945(民國34)年國民政府派辛志平校長接收新竹中學校,直至1985(民國74)年,辛校長居住於此長達40年,過世後故居閒置,前棟於2006年修復完成,後棟於2007年完成修復。
(本文轉載自9月1日出刊《民報文化雜誌》第8期)
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-073314929.html
職場中的智慧
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